掃二維碼與項目經(jīng)理溝通
我們在微信上24小時期待你的聲音
解答本文疑問/技術(shù)咨詢/運營咨詢/技術(shù)建議/互聯(lián)網(wǎng)交流
最近，有人問起作為第一門程序設(shè)計語言的Java語言學習，哪一本教Java材最合適。這個問題以前還真沒有想過。
成都創(chuàng)新互聯(lián)從2013年創(chuàng)立，是專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)公司，擁有項目成都做網(wǎng)站、網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站策劃，項目實施與項目整合能力。我們以讓每一個夢想脫穎而出為使命，1280元賽罕做網(wǎng)站,已為上家服務(wù),為賽罕各地企業(yè)和個人服務(wù),聯(lián)系電話:18982081108
按照傳統(tǒng)的課程設(shè)計體系，都是學過了C++語言，才會學到Java語言的，因此Java教材的重點就是Java圖形界面，而面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的難點，例如類和對象 的意義，訪問權(quán)限，繼承和多態(tài)性等，都不須再費氣力。曾經(jīng)有人編寫面向未學過C++語言的學生的Java教材（即第一門面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言），相應(yīng)的 內(nèi)容和學時都要充實了很多，因為有一大部分內(nèi)容屬于面向?qū)ο蠡A(chǔ)的。這樣的教材比較好的好像就不多了，中文的我還未見到過，英文的，例如《Java2入門 經(jīng)典》、《Java核心技術(shù)》還不錯。
而面向完全沒有程序設(shè)計語言基礎(chǔ)的人，就又需要再充實一些內(nèi)容了，即程序設(shè)計的基本思路和算法的基本思想，并且學生因為沒有任何基礎(chǔ)，學習難度自然也大得多了。說老實話，如果是我自己，還真不知道如何編寫這樣一本教材哦！
可是，這個問題是一個很現(xiàn)實的問題，目前很多學校，尤其是軟件學院，都已經(jīng)開始試行把Java語言作為第一門程序設(shè)計語言了。課程設(shè)計的需要提出了這個要求，沒有辦法回避了。
昨天在網(wǎng)上看到清華的鄭莉老師編寫的一本Java教材《Java語言程序設(shè)計》，定位就是面向完全沒有程序語言設(shè)計基礎(chǔ)的學生的！看來她真地勇敢地挑戰(zhàn)這個“不可能的任務(wù)”了！
抽空可以看看這本書，感覺一下它是否成功，如果答案是yes，也許未來就會選做教材了。
我們在微信上24小時期待你的聲音
解答本文疑問/技術(shù)咨詢/運營咨詢/技術(shù)建議/互聯(lián)網(wǎng)交流
微信二維碼
微信二維碼
移動版官網(wǎng)